الفرق بين منهج ابن حزم(456هـ) ومنهج رحمة الله الهندي(1308هـ) في نقد الأناجيل الأربعة من خلال كتابيهِما الفصل وإظهار الحق-دراسة مقارنة

مــلخــــص

أولا: تناولت هذه الرسالة المقارنة بين منهجي الإمامَين ابن حزم الاندلسي ورحمة الله الهندي ، واحتوت على مقدمة وأربعة فصول وخاتمة . الفصل الأول التمهيدي عرّفت فيه بالإمامين ابن حزم ورحمة الله الهندي وبكتابيهما الفَصْل وإظهار الحق والتعريف بالأناجيل الأربعة والفصل الثاني تناول منهج النقد التاريخي للأناجيل الأربعة عند ابن حزم والهندي والفرق بينهما ، والفصل الثالث تناول الفرق بين منهجي ابن حزم والهندي في النقد المقارن للأناجيل الأربعة ، بينما جاء الفصل الأخير ليبحث الفرق بين منهجي ابن حزم والهندي في النقد العقلي للأناجيل الاربعة ، وكان من أبرز النتائج التي توصلت لها أن الإمامين قد بذلا جهوداً كبيرة في نقد مصادر أهل الكتاب ورد شبهاتهم ومطاعنهم في الإسلام وان ابن حزم كان ينطلق في الغالب من منطلق عقلي كلامي جدلي بينما كان الشيخ الهندي ينطلق في نقده من منهج مقارن وأن الشيخ الهندي أكثر من النقل عن علماء أهل الكتاب أكثر من ابن حزم .

ثانياً : أهمية الدراسة.

لا ريب أن أهمية الدراسة تظهر في عدة جوانب منها أنها تكشف الفرق بين منهجي علَمين من أعلام الإسلام في نقدهما للأناجيل المقدسة عند النصارى ومنها أنها تعلمنا كيفية استخدام ما اعتمدا عليه من مناهج للنقد ، ومنها أنها تبيّن للقارئ دقة وحيادية ونزاهة علماء المسلمين حتى في نقدهم لغير المسلم ، ومنها أنها تُظهِر الفروقات التي حصلت في مناهج العلماء المسلمين خلال 800 عام تقريباً هي الفترة الزمنية الفاصلة بين ابن حزم والشيخ رحمة الله الهندي عند اخذهما كأنموذج .

ثالثاً : أهداف الدراسة

من أبرز أهداف هذه الدراسة ما يلي :

1-     معرفة المناهج والطرق التي استخدمها كل من ابن حزم ورحمة الله الهندي في نقدهما للأناجيل الأربعة .

2-    معرفة الفروقات بين منهجي الإمامين في نقدهما للأناجيل الأربعة .

3-    الاطلاع على جهود المسلمين-ابن حزم والهندي إنموذجاً- في مجال مقارنة الأديان ونقدها .

4-    الاطلاع على جهود العلماء المسلمين في مجال الدفاع الإيجابي عن الإسلام .

5-    معرفة التغيرات التي قد تكون طرأت على مناهج المسلمين خلال حوالي 800 عام هي الفترة التي كانت بين الإمامين ابن حزم ورحمة الله الهندي .