نوعية الحياة وعلاقتها بالإدراك البيئي في ضوء بعض المتغيرات النفسية دراسة مقارنة في علم النفس البيئي على عينات من ساكني المناطق العشوائية

"تهدف الدراسة إلى تحديد مدى الاختلاف في الاستجابة على مقياس الإدراك البيئي باختلاف نوع السكن (مخطط /عشوائي) ، والجنس(ذكور /إناث) ، ونوع المجتمع (مصري /سوري)، وذلك لدى الراشدين والأطفال . والتعرف على العلاقة بين نوعية الحياة والرضا عن الحياة وبين الإدراك البيئي لدى الراشدين والأطفال . وتحديد العلاقة بين الإدراك البيئي وكل من المتغيرات الشخصية التالية : التذوق الجمالي ، والذكاء ، والإدراك المكاني ، وذاكرة الشكل ، والذاكرة البنائية ، وذاكرة الخرائط . وقد اشتملت عينة الدراسة على 632 مشتركاً نصفهم من الراشدين ونصفهم من الأطفال . وقد تبين وجود فروق بين ساكني الأحياء العشوائية والمخططة في الإدراك البيئي في جانب عينات الراشدين من ساكني الحي المخطط في مصر وسوريا ، وكذلك الأمر بالنسبة للأطفال. بينما لم تكن هناك فروق في الإدراك البيئي بين الذكور والإناث سواء القاطنين في الحي المخطط أو العشوائي من الراشدين والأطفال. وجدت فروق في بعض أبعاد الإدراك البيئي والدرجة الكلية على المقياس بين الراشدين في مصر وسوريا في جانب العينة السورية ، ولم يختلف الأطفال كثيراً في مصر وسوريا في إدراكهم للبيئة . وقد وجدت علاقة موجبة بين نوعية الحياة والرضا عن الحياة وبين الإدراك البيئي لدى الراشدين والأطفال في مجتمعي الدراسة . ووجدت علاقة موجبة بين معظم متغيرات التذوق الجمالي (لاسيما سعة ومرونة التذوق البصري والسمعي والألوان ) وبين الإدراك البيئي لا سيما البعد الجمالي والدرجة الكلية للمقياس لدى الراشدين والأطفال . كما وجدت علاقة موجبة بين كل من الذكاء والإدراك المكاني وذاكرة الشكل والذاكرة البنائية وذاكرة الخرائط وبين الإدراك البيئي لا سيما الخريطة المعرفية والدرجة الكلية وذلك لدى الأطفال والراشدين . بينما وجدت علاقة سلبية بين الشخصية (الدرجة المرتفعة تعتبر مؤشراً على الاضطراب النفسي) وبين الإدراك البيئي وذلك لدى الأطفال والراشدين . وقد أسفر التحليل العاملي لنتائج المقاييس الخاصة بالراشدين عن وجود ثمانية عوامل سواء لدى العينة المصرية أو السورية ، وكان أهم هذه العوامل عامل "" الإدراك البيئي والتذوق الجمالي "" وعامل ""المعرفة المكانية "" . أما بالنسبة للأطفال فقد تم التوصل إلى وجود سبعة عوامل أهمها عامل ""الإدراك البيئي "" وعامل ""المعرفة المكانية "" ."