الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية في الجمعية السعودية للأطفال المعوقين - سلوى بنت داود بن سعد بن داود – ماجستير – جامعة الملك سعود، قسم الخدمة الاجتماعية- 2017.

ملخص الدراسة

   أجريت هذه الدراسة على جمعية الأطفال المعوقين في مدينة الرياض، بالمملكة العربية السعودية، وتناولت واقع الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية في الجمعية السعودية للأطفال المعوقين، من خلال التعرف على:

1.                البرامج الاجتماعية المقدمة للأطفال المعوقين.

2.                آليات تطبيق البرامج الاجتماعية المقدمة.

3.                اتجاهات أسر المستفيدين نحو البرامج والخدمات الاجتماعية المقدمة لهم.

  وقد اعتمدت الدراسة على منهج دراسة الحالة وتكون مجتمع الدراسة من: جميع الوثائق والإصدارات المتاحة للجمعية، والمستفيدون من خدمات الجمعية وأسرهم، وجميع العاملين من الأخصائيين الاجتماعيين من مقدمي الخدمة، باستخدام الأدوات التالية: الملاحظة، الاستبانة، المقابلة.

وأشارت نتائج الدراسة إلى ما يلي :

-       أن الأخصائية الاجتماعية تؤدي 53.33 % من أدوارها المطلوبة منها في الجمعية، أما فيما يتعلق بالممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية فأنه لا يوجد ممارسة للخدمة الاجتماعية في الجمعية السعودية للأطفال المعوقين ويقتصر عمل الأخصائية الاجتماعية على مهام إدارية، وهذا يعتبر واقع الممارسة المهنية للأخصائية الاجتماعية في الجمعية السعودية للأطفال المعوقين.  

-        أجمعت الأخصائيات الاجتماعيات على أن البرامج الاجتماعية المقدمة في الجمعية برامج توعوية إرشادية وبرامج ترفيهية.

-        أن أغلبية الأخصائيات الاجتماعيات يرين أن البرامج كافية جدًا وشاملة.

-       أن أغلبية الأخصائيات الاجتماعيات أوضحن بأنهن لا يعرفن آليات تطبيق البرامج الاجتماعية.

-       كما اتضح أن أبرز أساليب تعامل الأخصائية الاجتماعية مع الطفل وأسرته تتمثل في التزام الأخصائية الاجتماعية بالسرية عن حالة الأسرة، وأن في مقدمة الخدمات الاجتماعية التي تقدمها الأخصائية الاجتماعية في الجمعية، تسهيل الأخصائية الاجتماعية حصول الأطفال على الأجهزة اللازمة، بالإضافة إلى حرص الأخصائية الاجتماعية على مشاركة الأطفال في البرامج الاجتماعية.